Opis

Platforma prostokątna 4 poprzeczki to podwieszany sprzęt stosowany w pracy z dziećmi na zajęciach integracji sensorycznej, tutaj w wersji z wyborem koloru. Duży blat i cztery punkty chwytu pozwalają prowadzić ćwiczenia w trzech różnych pozycjach ciała. Produkt wchodzi w skład wyposażenia do integracji sensorycznej i często stanowi trzon stanowiska w sali.

Wersja z wyborem koloru — barwę blatu ustala się przy zamówieniu, co ułatwia dopasowanie platformy do identyfikacji wizualnej placówki. Wymiary 120 × 55 × 10 cm, masa około 10 kg i cztery poprzeczki pozostają bez zmian.

Platforma prostokątna 4 poprzeczki — budowa i wykonanie

Blat mierzy 120 × 55 cm przy wysokości konstrukcyjnej 10 cm, a masa wynosi około 10 kg. Wydłużony kształt pozwala dziecku położyć się na platformie całym ciałem, co poszerza repertuar ćwiczeń w porównaniu z krótkim siedziskiem.

Cztery poprzeczki pełnią rolę uchwytów i punktów oparcia. Zwiększają stabilność, ułatwiają utrzymanie pozycji i umożliwiają aktywności w leżeniu, siadzie oraz w staniu. Dzięki nim dziecko ma zawsze coś, czego może się trzymać przy zmianie ustawienia ciała.

Sprzęt pracuje w ruchu liniowym przód–tył oraz na boki. Kolor wskazuje się przy zamówieniu, więc platformę można dopasować do estetyki gabinetu, szkoły lub placówki. Oferta obejmuje samą platformę, bez haków, przedłużek, karabińczyków i pozostałych elementów montażowych.

Zastosowanie w terapii integracji sensorycznej

Podstawowe przeznaczenie sprzętu to stymulacja układu przedsionkowego i rozwijanie koordynacji ruchowo-wzrokowej. Platformę przypisano do działu huśtawek i sprzętu podwieszanego.

• stymulacja przedsionkowa w ruchu liniowym przód–tył i na boki,
• rozwijanie koordynacji ruchowo-wzrokowej,
• ćwiczenia równowagi i kontroli posturalnej,
• aktywności wspierające planowanie motoryczne,
• zadania w pozycjach leżącej, siedzącej oraz stojącej,
• praca nad orientacją w schemacie ciała,
• ćwiczenia siły chwytu i napięcia mięśniowego kończyn górnych.

Platforma prostokątna 4 poprzeczki bywa wykorzystywana w zajęciach grupowych jako jedno ze stanowisk toru, po którym dzieci przechodzą kolejno. Cztery punkty chwytu pozwalają każdemu uczestnikowi wykonać nieco inne zadanie na tym samym sprzęcie — od leżenia przodem po ćwiczenie w staniu — bez zmiany ustawienia zawieszenia między kolejnymi osobami.

Gdzie się sprawdzi

• gabinety terapii integracji sensorycznej,
• placówki terapeutyczne i ośrodki rehabilitacyjne,
• przedszkola oraz szkoły,
• sale przeznaczone do zajęć ruchowych i sensorycznych,
• poradnie wspierające rozwój dziecka.

Przy długości 120 cm trzeba zaplanować odpowiednio duży promień wolnej przestrzeni wokół toru ruchu. Brakujące elementy stanowiska znajdują się w dziale podwieszenia i konstrukcje, a bezpieczne podłoże zapewniają maty i materace.

Specyfikacja

O czym pamiętać

Wysokość zawieszenia dobiera się do pozycji, w jakiej ma pracować dziecko. Ćwiczenia w staniu wymagają ustawienia niższego, zadania w leżeniu przodem — nieco wyższego. Poprzeczki warto obejrzeć przed każdym użyciem, bo to na nich skupia się największe obciążenie podczas chwytu.

Punkty podwieszenia muszą mieć potwierdzoną nośność, a przedłużki i karabińczyki kupuje się osobno. Wokół platformy należy utrzymać wolną strefę bez mebli. Jako uzupełnienie ćwiczeń równoważnych przydają się deski równoważne i rotacyjne. Zajęcia prowadzi dorosły; blat czyści się wilgotną ściereczką z łagodnym środkiem.

Ponieważ oferta obejmuje samą platformę, przy zamówieniu warto od razu skompletować haki, karabińczyki i przedłużki regulowane. Poprzeczki przegląda się regularnie, bo to na nich koncentruje się obciążenie podczas chwytu. Sprzęt o długości 120 cm i masie około 10 kg wygodniej zdejmować w dwie osoby; przechowuje się go w suchym pomieszczeniu.

Najczęstsze pytania

Jakie kolory ma platforma prostokątna 4 poprzeczki?

Barwę wskazuje się przy składaniu zamówienia, a aktualną dostępność potwierdza obsługa sklepu. Wybór koloru nie wpływa na wymiary, masę ani konstrukcję sprzętu.

Czy w zestawie znajdują się elementy montażowe?

Nie, oferta obejmuje samą platformę. Haki, przedłużki regulowane i karabińczyki dobiera się osobno, w zależności od konstrukcji nośnej w pomieszczeniu.

Czy sprzęt nadaje się do zajęć grupowych?

Tak, platforma bywa wykorzystywana zarówno w pracy indywidualnej, jak i w aktywnościach grupowych. W zajęciach z całą grupą dzieci korzystają z niej kolejno, przechodząc przez stanowiska toru.