Jak wyposażyć salę integracji sensorycznej? Sprzęt do SI krok po kroku (poradnik 2026)

Sala integracji sensorycznej nie zaczyna się od katalogu, tylko od dziecka. Najlepiej wyposażone sale SI, jakie widzieliśmy w przedszkolach, poradniach i ośrodkach, wcale nie są najdroższe. Są po prostu przemyślane: każdy sprzęt ma w nich swoje zadanie, a terapeuta wie, po co go używa. W tym poradniku pokazujemy, jak wyposażyć salę SI krok po kroku: od sprzętu podwieszanego, przez pomoce do pracy przy stole, po gotowe zestawy, które oszczędzają czas przy zakupie ze środków publicznych.

Na czym polega terapia integracji sensorycznej i czego potrzebuje sala?

Integracja sensoryczna to sposób, w jaki mózg porządkuje bodźce z ciała i otoczenia: dotyk, ruch, równowagę, czucie głębokie. Terapia SI polega na dostarczaniu tych bodźców w kontrolowany, zabawowy sposób. Dlatego sala SI potrzebuje sprzętu, który porusza dzieckiem (huśtawki, platformy, hamaki), daje mu oparcie i docisk (pufy, kamizelki, materace) oraz angażuje zmysły przy zabawie (ścieżki sensoryczne, chusty, piłki, tunele).

W praktyce sala dzieli się na trzy strefy. Każda z nich odpowiada innemu systemowi zmysłowemu:

• Strefa przedsionkowa (ruch i równowaga) – sprzęt podwieszany i obrotowy.
• Strefa proprioceptywna (czucie głębokie) – obciążenie, docisk, pełzanie, wspinanie.
• Strefa dotykowa i wyciszenia – faktury, ścieżki, suchy basen, miękkie pufy.

Krok 1: konstrukcja – rama wolnostojąca czy belka podsufitowa?

To pierwsza decyzja i od niej zależy reszta zakupów. Belka podsufitowa jest tańsza i zostawia więcej miejsca na podłodze, ale wymaga solidnego stropu i zgody zarządcy budynku. Rama wolnostojąca kosztuje więcej, za to nie trzeba niczego wiercić w suficie. Można ją też przenieść, gdy placówka zmienia salę. W szkołach i przedszkolach w wynajmowanych budynkach to często jedyna rozsądna opcja.

Polski producent Simedica oferuje obie wersje w szerokościach od 3 do 6 m. Zanim wybierzesz, zmierz salę i sprawdź wysokość pomieszczenia. Huśtawka potrzebuje wolnej przestrzeni dookoła, a nie tylko punktu zaczepienia.

Krok 2: sprzęt podwieszany – serce sali SI

To sprzęt, który najsilniej stymuluje układ przedsionkowy i zwykle najbardziej cieszy dzieci. Na start wystarczą 3–4 urządzenia o różnym charakterze ruchu:

• Huśtawka Młot – dziecko siedzi okrakiem i musi aktywnie utrzymać równowagę. Świetna do ćwiczeń koordynacji obu stron ciała.
• Huśtawka Helikopter – ruch obrotowy i liniowy; dobra do pracy nad napięciem mięśniowym.
• Hamak kokon z piłeczkami – otula ciało i wycisza. Dzieci nadwrażliwe często akceptują go jako pierwszy sprzęt podwieszany.
• Basen podwieszany – łączy kołysanie z intensywnym bodźcem dotykowym z piłeczek.

Pamiętaj o krętliku i karabińczykach. Każde urządzenie podwieszane wymaga certyfikowanego mocowania. To najczęściej pomijana pozycja w kosztorysach, a bez niej sprzęt nie trafi do użytku.

Krok 3: sprzęt naziemny – ruch, równowaga, planowanie motoryczne

Druga grupa sprzętu pracuje „na podłodze” i świetnie uzupełnia huśtawki. Tu dzieci ćwiczą równowagę, planowanie ruchu i współpracę z terapeutą:

• Deska rotacyjna okrągła – obroty w siadzie lub leżeniu, silna stymulacja przedsionkowa.
• Deskorolki sensoryczne – jazda na brzuchu wzmacnia mięśnie posturalne i uczy planowania ruchu.
• Równoważnia drewniana – prosty sprzęt, który zostaje w sali na lata.
• Platforma sensoryczna z tablicą grafomotoryczną – łączy ruch z ćwiczeniami ręki przed nauką pisania.

Krok 4: czucie głębokie – docisk, obciążenie, pełzanie

Dzieci, które ciągle szukają ruchu, mocno się wtulają albo „nie czują” własnego ciała, często potrzebują bodźców proprioceptywnych. Ten sprzęt jest stosunkowo tani, a w sali SI pracuje codziennie:

• Kamizelka obciążeniowa sensoryczna – dobierana rozmiarem i wagą wkładów, pomaga w skupieniu przy zadaniach.
• Chromosomy sensoryczne obciążeniowe – do zabaw, rzucania i dociskania.
• Pufa tunel sensoryczny – przeciskanie się przez nią daje mocny, równomierny docisk.
• Tunel do pełzania – pełzanie i czworakowanie to podstawa wielu programów SI.

Krok 5: dotyk, zabawa i praca w grupie – pomoce Akson

Sprzęt duży to jedno. Na co dzień terapeuci i nauczyciele pracują jednak także z drobnymi pomocami, które da się zabrać do sali lekcyjnej czy na korytarz. Tu sprawdzają się produkty polskiej marki Akson, od lat obecnej w przedszkolach i szkołach specjalnych:

• Ścieżka sensoryczna Akson i chodnik sensoryczny – różne faktury pod stopami, bez wydawania majątku.
• Chusta animacyjna 7 barw – zabawy grupowe, nauka kolorów i współpracy.
• Tunel animacyjny tęczowy – lekki, składany, idealny do sal wielofunkcyjnych.
• Guma sensoryczna animacyjna, piłka sensoryczna i mata Twister sensoryczny – drobne pomoce, które urozmaicają każde zajęcia.

Więcej drobnych pomocy znajdziesz w kategorii pomoce i gry sensoryczne.

Zestaw gotowy czy sprzęt kupowany osobno?

Gotowy zestaw ma sens, gdy urządzasz salę od zera: konstrukcja, mocowania, sprzęt podwieszany i materace są dobrane do siebie, a w dokumentach zakupowych masz jedną pozycję zamiast kilkudziesięciu. Przy zapytaniach ofertowych i rozliczaniu dotacji to duże ułatwienie. Dostępne są zestawy do sali SI z belką podsufitową albo ramą wolnostojącą, np. Zestaw nr 3 z ramą wolnostojącą czy rozbudowany Zestaw nr 4.

Zakup pojedynczych sprzętów jest lepszy, gdy sala już działa i chcesz ją rozbudować albo wymienić zużyte elementy. Najpierw zrób listę tego, czego terapeutom faktycznie brakuje na zajęciach, a dopiero potem przeglądaj katalog.

Bezpieczeństwo w sali SI – o czym pamiętać

• Materace pod całym sprzętem podwieszanym – strefa zeskoku musi być większa niż zasięg wychylenia huśtawki.
• Przegląd mocowań – krętliki, liny i karabińczyki sprawdzaj regularnie i wymieniaj zgodnie z zaleceniami producenta.
• Jedno urządzenie podwieszane naraz w małych salach – dwie huśtawki w ruchu to ryzyko zderzenia.
• Instrukcje i certyfikaty – przy zakupie dla placówki poproś o dokumenty. Przydadzą się przy kontroli i rozliczeniu dotacji.

Zakup dla przedszkola, szkoły lub fundacji – jak to załatwić bez stresu

Większość sal SI powstaje ze środków publicznych: budżetu jednostki, PFRON, programów rządowych, grantów albo 1,5% podatku. Dlatego w sklepie przygotowaliśmy rozwiązania dla instytucji:

• wycena PDF z koszyka – do rozeznania rynku lub zatwierdzenia zakupu, ważna 30 dni,
• faktura z osobnym Nabywcą i Odbiorcą (np. Gmina jako płatnik, szkoła jako odbiorca),
• faktura proforma i przelew z odroczonym terminem dla zweryfikowanych placówek.

Zamawiasz prywatnie w imieniu placówki? Wybierz w kasie „Faktura firma/organizacja” i wpisz dane szkoły lub fundacji jako Nabywcy. Wtedy faktura od razu trafi na właściwy podmiot.

Najczęstsze pytania

Ile miejsca potrzeba na salę integracji sensorycznej?

Minimum to ok. 20 m², ale komfortowo pracuje się w sali od 30 m² wzwyż. Wokół każdego urządzenia podwieszanego potrzebna jest wolna przestrzeń na swobodny ruch.

Od czego zacząć, jeśli budżet jest ograniczony?

Od konstrukcji z 2–3 urządzeniami podwieszanymi, materacy i drobnych pomocy proprioceptywnych i dotykowych. Resztę sali można dokupować etapami.

Czy sprzęt do SI nadaje się do domu?

Tak, ale wybieraj sprzęt naziemny i drobne pomoce: kamizelkę obciążeniową, ścieżkę sensoryczną, pufę, chustę. Sprzęt podwieszany w domu montuj tylko po konsultacji z terapeutą i na pewnym mocowaniu.

Czy przygotujecie ofertę dla całej sali?

Tak. Napisz do nas na hello@bocciasport.com albo zadzwoń: +48 536 547 374. Przygotujemy zestawienie sprzętu i wycenę dopasowaną do wymiarów sali i budżetu placówki.

Gotowy, żeby urządzić salę? Zobacz cały dział sprzęt do integracji sensorycznej.