Piłki 7cm – 100 szt. MIX 3 kolory GIRL
109,89 zł
Piłki 7cm – 100 szt. MIX 3 kolory GIRL to piłki kolory 7cm 100 z oferty marki Akson — polskiego producenta sprzętu do zajęć ruchowych, animacyjnych i terapeutycznych. Produkt trafia do szkół, przedszkoli, świetlic, ośrodków rehabilitacyjnych i na zajęcia prowadzone w domu.
- Opis
- Opinie (0)
Opis
Piłki 7cm – 100 szt. MIX 3 kolory GIRL — MIX 3 kolory GIRL
Zestaw 100 piłeczek do basenu, kojca, namiotu
W naszej ofercie posiadamy zestaw piłeczek w 6 kolorach, ale już teraz możesz stworzyć swój jednobarwny lub 7 barwny zestaw piłeczek!
Spis treści
Opis produktu
Piłki 7cm – 100 szt. MIX 3 kolory GIRL
Zestaw 100 piłeczek do basenu, kojca, namiotu
W naszej ofercie posiadamy zestaw piłeczek w 6 kolorach, ale już teraz możesz stworzyć swój jednobarwny lub 7 barwny zestaw piłeczek!
Piłeczki posiadają intensywny kolor różowy,który idealnie będzie pasował do Chusty Animacyjnej Akson 7 BARW ! Produkt. Piłeczki do suchego basenu Akson to jedne z najlepszych na rynku
Idealnie nadają się do wypełnienia suchego basenu lub namiotu dla dzieci
Świetnie sprawdzają się także w zabawach animacyjnych, szczególnie podczas zabaw z kolorową chustą animacyjną Akson.
Piłki są elastyczne, dzięki czemu nie pękają i są bezpieczne dla dzieci.
Po odkształceniu łatwo wracają do swojej formy, są bezpieczne nawet przy rzucaniu nimi.
Piłeczki, kulki basenowe wykonane są z polietylenu posiadającego atest CE, nie zawierają ftalanów. Nasze piłki jak niewiele piłek na rynku są bezpieczne od 3 roku życia i przebadane na zawartość kadmu.
Piłki to niezastąpione narzędzie pracy każdego twórczego animatora: aktywizują, pobudzają zmysły i wyobraźnię, inspirują i integrują grupę, są
doskonałym narzędziem pracy.
Znajdują wielorakie zastosowanie podczas wszystkich zabaw z obszaru pedagogiki zabawy: kojce basenowe, podrzucanie przez chustę, wrzucanie do celu, system punktowy podczas zabawowej rywalizacji i wiele innych.
Piłeczki zapakowane w praktyczny worek z siateczki zamykany za pomocą sznurka ze ściągaczem.
DRODZY KLIENCI! W przypadku zakupu dużej ilości piłeczek cena dostawy będzie pomnożona przez ilość paczek.(1 paczka = ok. 500 szt piłeczek)
Przy zamówieniach hurtowych (ilości ponad 6000 sztuk piłeczek) lub niestandardowych (np. wybrana, jednolita kolorystyka kulek) prosimy o kontakt z biurem: 600 335 419
Piłki 7cm – 100 szt. MIX 3 kolory GIRL — zastosowanie na zajęciach
Sprzęt rozwija chwyt, rzut, toczenie i śledzenie wzrokiem. Typowe wykorzystanie na zajęciach to podania w parach, toczenie do bramki, odbijanie o ścianę. Sprawdza się na lekcjach wychowania fizycznego, na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych i animacyjnych, a także w pracy indywidualnej z jednym dzieckiem.
W pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami
Mózgowe porażenie dziecięce i niepełnosprawność ruchowa
Przy MPD liczy się sprzęt, którym da się pracować z pozycji siedzącej i który nie wymaga precyzyjnego chwytu. Ćwiczenie można skrócić, wykonać jedną ręką albo z pomocą asystenta — bez zmiany zasad zabawy, więc dziecko uczestniczy na równi z grupą. Przy niedowładzie jednostronnym ten sam przedmiot służy do ćwiczeń obustronnych: ręka sprawniejsza podaje, słabsza odbiera.
Spektrum autyzmu
W pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu najważniejsza jest przewidywalność: stały przedmiot, stałe miejsce, ta sama kolejność czynności. Sprzęt o jednoznacznym kształcie i kolorze ułatwia budowanie rutyny i wprowadzanie instrukcji obrazkowej. Dobrze sprawdza się też jako element planu aktywności — dziecko wie, co po czym następuje i kiedy zajęcie się kończy.
Integracja sensoryczna
W sali SI ten sprzęt służy jako element ścieżki zadaniowej i stanowiska pracy: dziecko przenosi, celuje, sortuje i pokonuje tor, łącząc bodźce dotykowe, wzrokowe i przedsionkowe w jednym zadaniu. Terapeuta może stopniować trudność bez wymiany pomocy — wystarczy zmienić odległość, tempo albo pozycję, w której wykonywane jest ćwiczenie.
Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
W edukacji wczesnoszkolnej ten sam przedmiot obsługuje kilka celów naraz: ruch, liczenie, rozpoznawanie kolorów i pracę w parach. Dzięki temu nauczyciel nie musi zmieniać pomocy przy każdym zadaniu, a dzieci nie tracą uwagi na przestawianie sprzętu.
Pedagogika Montessori
W podejściu Montessori pomoc powinna dać się wziąć samodzielnie z półki, użyć bez instrukcji dorosłego i odłożyć na miejsce. Ten sprzęt spełnia ten warunek: ma jeden oczywisty sposób użycia i wraca na swoje miejsce po zajęciach, co uczy porządku przy okazji ćwiczenia.
Dla kogo: nauczyciele, terapeuci, placówki
- Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej — na zajęcia ruchowe i dydaktyczne z całą grupą.
- Pedagodzy specjalni i terapeuci — na rewalidację, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i terapię ręki.
- Nauczyciele wychowania fizycznego — do rozgrzewki, torów przeszkód i gier zespołowych.
- Szkoły i przedszkola specjalne, ośrodki OREW i WTZ — jako stałe wyposażenie sali.
- Sale i pokoje do integracji sensorycznej (SI) — jako element wyposażenia stanowiska do pracy z dzieckiem i do ścieżek zadaniowych.
- Fundacje i stowarzyszenia — na zajęcia projektowe, półkolonie i turnusy.
- Placówki Montessori — jako pomoc do samodzielnej pracy dziecka.
- Rodzice — do ćwiczeń w domu, zalecanych przez terapeutę.
Zakup do placówki — na co zwrócić uwagę
Liczbę sztuk warto planować na grupę, nie na dziecko — sprzęt dzielony między uczestników zużywa się szybciej i częściej ginie. Przy grupie 10–12 osób zwykle sprawdza się komplet pozwalający pracować w parach, żeby dzieci nie czekały w kolejce. Jeśli dokupujesz do posiadanego zestawu, sprawdź zgodność serii i kolorów.
Do zamówień dla szkół, przedszkoli, fundacji i ośrodków wystawiamy fakturę z odroczonym terminem płatności i realizujemy zamówienia na podstawie zapytania ofertowego.
Parametry
| Producent | Akson |
|---|---|
| Kod produktu | AKS/15395 |
| Kategoria | Pokój dziecięcy |
| Przeznaczenie | Edukacja wczesnoszkolna, pedagogika specjalna, rewalidacja |
Najczęstsze pytania
Czy sprzęt nadaje się dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym?
Tak, przy odpowiednim doborze ćwiczenia. Zadanie można wykonać z pozycji siedzącej, jedną ręką lub z pomocą asystenta. O zakresie ćwiczeń decyduje terapeuta prowadzący dziecko.
Ile sztuk zamówić na grupę?
Przy zajęciach dla 10–12 dzieci zwykle wystarcza komplet pozwalający pracować w parach. Przy zajęciach, gdzie każdy ćwiczy osobno, potrzeba sztuki na dziecko.
Czy wystawiacie fakturę dla placówki?
Tak — dla szkół, przedszkoli, ośrodków i fundacji wystawiamy fakturę, także z odroczonym terminem płatności. Przygotowujemy również oferty do zapytań.
Czy sprzęt jest bezpieczny dla najmłodszych?
Tak, przy zabawie pod opieką dorosłego. Jak każda pomoc dydaktyczna wymaga nadzoru w grupie najmłodszych dzieci.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.