Kostka manipulacyjna Surprise z kieszeniami

Opis

Kostka manipulacyjna Surprise z kieszeniami — Jej celem jest stymulowanie rozwoju sensorycznego, motorycznego oraz poznawczego poprzez zabawę.

Opis produktu

Kostka manipulacyjna miękka Surprise z kieszeniami

Miękka kostka manipulacyjna dla dzieci z kieszonkami to kreatywna i edukacyjna zabawka zaprojektowana z myślą o najmłodszych. Jej celem jest stymulowanie rozwoju sensorycznego, motorycznego oraz poznawczego poprzez zabawę.

Cechy produktu:

1. Materiał: Wykonana z miękkiej kodury i filcu, które są przyjemne w dotyku i łatwe do utrzymania w czystości.
2. Kieszonki: Każda ścianka kostki zawiera kieszonkę, zachęcające dziecko do wkładania i wyjmowania przedmiotów, co rozwija koordynację ręka-oko.
3. Elementy manipulacyjne na poszczególnych ściankach:

• zamek
• 2 duże guziki
• drewniany guzik na pętelkę
• sznurówka
• zapinana klamerka
• zapięcie obrotowe

1. Kolory: każda ścianka w innym kolorze: pomarańczowy, fioletowy, niebieski, czerwony, zielony, żółty
2. Rozmiar: 20x20x20 cm
3. Bezpieczeństwo: Wszystkie elementy są solidnie przyszyte, a materiały przetestowane pod kątem norm bezpieczeństwa dla dzieci.

Korzyści:

• Rozwój sensoryczny: Różnorodne tekstury i dźwięki pomagają stymulować zmysły.
• Umiejętności manualne: Zabawa kieszonkami, zapinanie i odpinanie ćwiczą małą motorykę.
• Nauka przez zabawę: Kostka wspiera eksplorację, samodzielność i koncentrację.

Dla kogo?

Polecana dla dzieci, idealna dla niemowląt i maluchów rozwijających swoje zdolności poznawcze oraz motoryczne.

To doskonały prezent na każdą okazję, który nie tylko bawi, ale także wspiera rozwój dziecka.

Parametry:

• Wymiary: 20x20x20 cm
• Materiał: kodura poliester 100 %, filc 
• Gramatura: 190g/m2
• Waga: 420 g
• Kolor: wielokolorowa: pomarańczowy, fioletowy, niebieski, czerwony, zielony, żółty

Instrukcja prania:

Cena za 1 szt.

Produkt Polski.

Producent Centrum Akson.

Kostka manipulacyjna Surprise z kieszeniami — zastosowanie na zajęciach

Sprzęt rozwija motorykę dużą i małą oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Typowe wykorzystanie na zajęciach to ćwiczenia indywidualne i zabawy w parach. Sprawdza się na lekcjach wychowania fizycznego, na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych i animacyjnych, a także w pracy indywidualnej z jednym dzieckiem.

W pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami

Mózgowe porażenie dziecięce i niepełnosprawność ruchowa

Przy MPD liczy się sprzęt, którym da się pracować z pozycji siedzącej i który nie wymaga precyzyjnego chwytu. Ćwiczenie można skrócić, wykonać jedną ręką albo z pomocą asystenta — bez zmiany zasad zabawy, więc dziecko uczestniczy na równi z grupą. Przy niedowładzie jednostronnym ten sam przedmiot służy do ćwiczeń obustronnych: ręka sprawniejsza podaje, słabsza odbiera.

Spektrum autyzmu

W pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu najważniejsza jest przewidywalność: stały przedmiot, stałe miejsce, ta sama kolejność czynności. Sprzęt o jednoznacznym kształcie i kolorze ułatwia budowanie rutyny i wprowadzanie instrukcji obrazkowej. Dobrze sprawdza się też jako element planu aktywności — dziecko wie, co po czym następuje i kiedy zajęcie się kończy.

Integracja sensoryczna

W sali SI ten sprzęt służy jako element ścieżki zadaniowej i stanowiska pracy: dziecko przenosi, celuje, sortuje i pokonuje tor, łącząc bodźce dotykowe, wzrokowe i przedsionkowe w jednym zadaniu. Terapeuta może stopniować trudność bez wymiany pomocy — wystarczy zmienić odległość, tempo albo pozycję, w której wykonywane jest ćwiczenie.

Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna

W edukacji wczesnoszkolnej ten sam przedmiot obsługuje kilka celów naraz: ruch, liczenie, rozpoznawanie kolorów i pracę w parach. Dzięki temu nauczyciel nie musi zmieniać pomocy przy każdym zadaniu, a dzieci nie tracą uwagi na przestawianie sprzętu.

Pedagogika Montessori

W podejściu Montessori pomoc powinna dać się wziąć samodzielnie z półki, użyć bez instrukcji dorosłego i odłożyć na miejsce. Ten sprzęt spełnia ten warunek: ma jeden oczywisty sposób użycia i wraca na swoje miejsce po zajęciach, co uczy porządku przy okazji ćwiczenia.

Dla kogo: nauczyciele, terapeuci, placówki

• Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej — na zajęcia ruchowe i dydaktyczne z całą grupą.
• Pedagodzy specjalni i terapeuci — na rewalidację, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i terapię ręki.
• Nauczyciele wychowania fizycznego — do rozgrzewki, torów przeszkód i gier zespołowych.
• Szkoły i przedszkola specjalne, ośrodki OREW i WTZ — jako stałe wyposażenie sali.
• Sale i pokoje do integracji sensorycznej (SI) — jako element wyposażenia stanowiska do pracy z dzieckiem i do ścieżek zadaniowych.
• Fundacje i stowarzyszenia — na zajęcia projektowe, półkolonie i turnusy.
• Placówki Montessori — jako pomoc do samodzielnej pracy dziecka.
• Rodzice — do ćwiczeń w domu, zalecanych przez terapeutę.

Zakup do placówki — na co zwrócić uwagę

Liczbę sztuk warto planować na grupę, nie na dziecko — sprzęt dzielony między uczestników zużywa się szybciej i częściej ginie. Przy grupie 10–12 osób zwykle sprawdza się komplet pozwalający pracować w parach, żeby dzieci nie czekały w kolejce. Jeśli dokupujesz do posiadanego zestawu, sprawdź zgodność serii i kolorów.

Do zamówień dla szkół, przedszkoli, fundacji i ośrodków wystawiamy fakturę z odroczonym terminem płatności i realizujemy zamówienia na podstawie zapytania ofertowego.

Parametry

Producent	Akson
Kod produktu	AKS/45592
Kategoria	Wszystkie produkty
Przeznaczenie	Edukacja wczesnoszkolna, pedagogika specjalna, rewalidacja

Najczęstsze pytania

Czy sprzęt nadaje się dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym?

Tak, przy odpowiednim doborze ćwiczenia. Zadanie można wykonać z pozycji siedzącej, jedną ręką lub z pomocą asystenta. O zakresie ćwiczeń decyduje terapeuta prowadzący dziecko.

Ile sztuk zamówić na grupę?

Przy zajęciach dla 10–12 dzieci zwykle wystarcza komplet pozwalający pracować w parach. Przy zajęciach, gdzie każdy ćwiczy osobno, potrzeba sztuki na dziecko.

Czy wystawiacie fakturę dla placówki?

Tak — dla szkół, przedszkoli, ośrodków i fundacji wystawiamy fakturę, także z odroczonym terminem płatności. Przygotowujemy również oferty do zapytań.

Czy sprzęt jest bezpieczny dla najmłodszych?

Tak, przy zabawie pod opieką dorosłego. Jak każda pomoc dydaktyczna wymaga nadzoru w grupie najmłodszych dzieci.

Zobacz też

• Gra integracyjna poduszki z kieszonką dla dzieci zestaw 6 szt.
• Chusta animacyjna 1,45 x 1,45 m ze wstążkami neonowymi UV
• Chusta animacyjna 1,45 x 1,45 m ze wstążkami PASTELOWA
• Cała kategoria: Wszystkie produkty
• Karta produktu u producenta